In letzter Zeit war das Thema Qualit\u00e4t der deutschen Schulen ja wieder gro\u00df in den Medien. Dank dem deutschen Abschneiden im Mittelfeld bei PISA II haben ja wieder alle m\u00f6glichen Politiker nach einer Schulreform geschrien.
\nLeider l\u00f6st das Wort „Reform“ nach allem, was ich zum Thema „Reformen an den Universit\u00e4ten“ selbst erleben durfte, bei mir nur die Assoziation „Politiker beschliessen, Geld zu sparen“ aus.
\nUnd damit soll dann alles besser werden – ja, wer’s glaubt. Ich hoffe mal, dass man sich in diesem Fall mal ausnahmsweise auch die Zahlen der Bildungsausgaben anschaut, die deutlich sagen, dass in Deutschland auch an den Schulen bereits jetzt vergleichsweise nur mittelm\u00e4\u00dfig viel Geld f\u00fcr Bildung ausgegeben wird.<\/p>\n
Aber wenn ich ehrlich bin: ich bin nicht \u00fcberzeugt, dass mehr Geld f\u00fcr die Schulen die deutschen Sch\u00fcler zwangsweise super toll machen k\u00f6nnten. Sicher, man k\u00f6nnte unter Einsatz von Geld viel verbessern – etwa mehr Lehrer, kleinere Klassen, einer Vorschule, um die Voraussetzungen der Kinder aus verschiedenes sozialen Umfeldern auszugleichen und bessere Unterst\u00fctzung f\u00fcr ausl\u00e4ndische Kinder – Ideen h\u00e4tte ich da zu hauf. Helfen w\u00fcrde das viel, aber ich glaube gar nicht mal, dass das Schulsystem im jetzigen Zustand so unglaublich schlecht ist. <\/p>\n
Ich schiebe das schlechte Abschneiden bei den Tests eher darauf, dass in der Umgebung der Sch\u00fcler Leistung nicht gew\u00fcrdigt wird. Wenn man schaut, mit wem etwa ein 15-j\u00e4hriger den Tag verbringt, sind es vor allem die Mitsch\u00fcler und die Medien. Fassen wir das mal zusammen: Der durchschnittliche Jugendliche in Deutschland wird f\u00fcr Leistung nicht gew\u00fcrdigt und es macht auch keinen Spa\u00df, Leistung zu bringen. In letzter Zeit war das Thema Qualit\u00e4t der deutschen Schulen ja wieder gro\u00df in den Medien. Dank dem deutschen Abschneiden im Mittelfeld bei PISA II haben ja wieder alle m\u00f6glichen Politiker nach einer Schulreform geschrien. Leider l\u00f6st das Wort „Reform“ nach allem, was ich zum Thema „Reformen an den Universit\u00e4ten“ selbst erleben durfte, bei mir […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-8","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gedanken"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tupperclub.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nUnd mir ist noch nie zu Ohren gekommen, dass irgendjemand von einem Schulkameraden f\u00fcr gute Noten bewundert oder gelobt wurde. Da ist doch das Abstempeln als doofer, uncooler Streber eher zu bef\u00fcrchten. Ist es richtig, dass Sch\u00fcler f\u00fcr Leistung von ihrer Umwelt bestraft werden? Sicher nicht.
\nWenn man ins Fernsehen schaut, wird es auch nicht besser. Da wird in allen Werbepausen auf VIVA und MTV ausschlie\u00dflich suggeriert, dass man teure Klingelt\u00f6ne und ein cooles Handy braucht, um toll zu sein. (In diesem Zusammenhang empfehle ich auch die Lekt\u00fcre dieses Artikels<\/a>.)
\nUnd das andere Programm erz\u00e4hlt von der Wichtigkeit von Sch\u00f6nheitsoperationen und den Karrierechancen durch Castingshows.
\nErz\u00e4hlt da irgendjemand, dass Jugendliche sich auf ihren Allerwertesten hocken und lernen sollen, wenn sie sp\u00e4ter einen gescheiten Job wollen? Ich habe derartiges leider noch nicht geh\u00f6rt.
\nUnd dummerweise ist Lernen auch etwas, das nur bedingt Spa\u00df macht, die Grundmotivation ist da wohl auch eher niedrig.<\/p>\n
\nMein Vorschlag zur Verbesserung der Bildung wird zwar an der Umsetzung scheitern, aber ich glaube, es wird sich nichts Grundlegendes ver\u00e4ndern, ehe eine gute Schulbildung und gute Noten von den Jugendlichen selbst als etwas Positives wahrgenommen wird.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"